Tivemos um bate-papo enriquecedor na Universidade do Estado do Rio de Janeiro sobre um tema que muitas vezes passa despercebido: o etarismo. Esse preconceito baseado na idade afeta milhões de pessoas em todo o mundo, limitando oportunidades e perpetuando estereótipos.
AVALIAÇÕES EXTERNAS NO MUNICÍPIO DO RIO DE JANEIRO E OS SENTIDOS NA BUSCA DE QUALIDADE DA EDUCAÇÃO
Por: Beto Moreira, Emerson Vidal e Cristiane Oliveira
Este artigo tematiza a Política de Avaliação da Secretária Municipal de Educação do Rio de Janeiro - SME, nos últimos vinte anos. Ao problematizar a influência das políticas educacionais sob o alinhamento das avaliações externas no Estado, traz-se ao foco de análise um discurso político hegemônico através do conceito da Governamentabilidade (Ball, 2014), forjando um regime de verdade em torno das avaliações de larga escala utilizadas como medição do sentido de qualidade da educação carioca.